从AIC到哈佛： 韩国裔学生 Shin 2010年全球IB课程考核获满分
作者：毛 芃
这是2011年5月份，应奥克兰名校AIC的邀请，对他们的一个韩国裔毕业生的采访，这位19岁的名叫Taehwan Shin 的毕业生考上了哈佛大学。
从2003年建校以来， 年年都有毕业生被欧美最顶尖的名校录取的AIC今年（2011）又传出好消息，除了华裔学生Jack Zhou被普林斯顿大学全奖录取、Ralph WU被牛津大学录取之外， 韩国裔学生Taehwan Shin也被世界排名第一的哈佛大学录取。
19岁的Taehwan Shin 5 岁时随父母从韩国移民新西兰。高中11年级时，他从奥克兰最著名的公立男子中学Grammar转学进入专门教授IB课程的AIC– 奥克兰国际中学。
在2010年全球IB课程考核中，Taehwan Shin获得了满分45分的优异成绩，全球约十万名IB毕业生中仅有500名学生获得满分。
不过，Taehwan Shin在接受采访的时候告诉我，学科上的完美成绩不是哈佛录取他的唯一标准。他说，哈佛的老师在通过Skype面试他的时候，最关心的问题是发现他是一位有什么样的个性和人格，和是一个什么样的人。
Taehwan Shin说，面试官面试时提问的问题同学术知识没有任何联系，就是聊天。他们甚至聊到了奥克兰的交通问题，谈奥克兰的交通为什么很糟糕，有什么样的历史原因和解决方案等等。也许，从这个话题中的交流中，哈佛的面试官看到了Taehwan Shin关注社会、有社会责任感的一面。
哈佛之所以成为万众瞩目的堂堂名校，因为着眼于培养世界级的领袖人物，他们会面试每一个他们有意录取的申请学生。
而Taehwan Shin 确实是一个有不寻常社会责任感的少年。他计划选读的专业是生物医学工程。他说：他没有选择做医生而是生物医学工程师，是因为“当医生能够帮助的人终归有限，而选择的生物医学工程即便在自己离世后，也还能帮助他人。”
Taehwan Shin说，进入哈佛的第一年是不用具体选择专业的，学校会给学生充分的时间广泛涉猎，让你思考自己究竟要在什么领域发展深造。他告诉我，他很愿意研究细胞工程，这是一个非常新的领域；他说他有兴趣了解神经变性方面的疾病比如帕克森。
Taehwan Shin原先入读的Auckland Grammar也是一所名校。我问他为何要从Auckland Grammar转入AIC呢？
Taehwan Shin解释说，这同IB课程设置有关，在AIC有学习更多科目的机会，而在Grammar的 剑桥课程 学生只能选择四、五门科目。他说，很多亚裔学生倾向于选择自己擅长的数学和科学科目，忽略了英文和社会科学。他说，在AIC，学生必须选择6门科目，他除了选择自己擅长的科学和数学外，还有机会选择自己喜欢的社会科学和语言课程。他感觉同时选择较多的科目，有助于拓宽自己的眼界，学习从不同的方面来看同一个事物，对知识结构的全面发展也有很大益处。
Taehwan Shin说，他之所以能对医学生物感兴趣，也是因为这个领域需要运用到化学、物力和工程学方面的知识。AIC吸引他的还有大学风格的授课和学习方式。而他喜欢的AIC小班级的教学模式，这让老师可以对学生有更多的关心和帮助。
他说，新西兰高中要么实施的是NCEA教育系统、要么实施的是剑桥教育系统，这两种体系对学生的考核主要是年终的考试。而在AIC，IB教育系统是把学生平时的作业和论文都纳入最后的考核成绩，而且还占相当大比例，所以，他感觉自己每完成一次作业都学到不少东西，一年到头都在扎实地吸取知识，而不是像过去那样在年末考试前以突击的方式埋在书本里。
Taehwan Shin承认，在AIC的学习让他很忙碌，功课量毫无疑问是大大增加了。他说，虽然在AIC学习要付出更多的努力，但非常有价值，这让他掌握了较为全面的知识，帮助他更多的了解了世界，丰富了自身. 最大收获是可以学到许多不同的东西，可以有许多新的体验和尝试。他特别提到他在AIC学的一门科目“Theory of Knowledge”（知识的理论），让他获益匪浅。记者随后也和AIC 的老师了解到 TOK 是IB 独有的一门重在培养学生的独立思考和批评性思考能力的一门课程，其目的是培养学生的思考和对社会和世界的关注度， 锻炼学生的作为世界公民的能力。
他说，AIC吸引他的地方不仅仅是要写4000字的拓展性论文（EE），还有大量的课外实践活动，学校十分注重对学生人格的全面培养，他认为这是IB教育系统设计最有价值的地方。
Taehwan Shin说，AIC很注重对学生能力和兴趣的全面培养。要求学生们进行150个小时的创作活动、社会服务活动等。在这种要求和氛围下，他组建了机器人小组，做出的机器人能够做举重之类的活动，还在全国机器人比赛中获得了奖项。现在他虽然从学校毕业了，还是该机器人小组的校外辅导员。另外，他还是跆拳道黑带高手，现在是一个跆拳道俱乐部的成人组负责人。
Taehwan Shin告诉我，除了跆拳道，他还很喜欢打高尔夫球。
Taehwan Shin在学校时还担任“地方和国际行动俱乐部”的主席，这个俱乐部是专门负责筹款的帮助那些需要帮助的人们。
让Taehwan Shin骄傲的是，他还代表新西兰参加了伦敦举行的网络安全国际青年顾问大会（International Youth Advisory Congress on Internet Safety） .
Taehwan Shin其实去年就毕业了，美国加州伯克莱大学录取了他，但是他选择休息一年，这一年中，他帮助家人的寿司店工作，还参加一些社会工作。他说，他想让自己沉淀下来，对自己的未来有一个更深刻的思考， 在思考的这一年中，Taehwan Shin又申请了哈佛大学，没想到被录取了。
Taehwan Shin说，他是3月21日接到哈佛大学通知书，他当时都不敢相信自己的眼睛，非常兴奋和吃惊，他说他检查了三遍，才确认的的确确是哈佛发来的的录取通知书。他说，能被哈佛录取的让他开寿司店的父母非常为他自豪和骄傲。
我问他，亚裔父母对孩子学习都很重视，他是怎么看这个问题的。
Taehwan Shin说，孩子们喜欢带着兴趣来学习，不喜欢被家长强迫学习。所以，做家长的最重要的是培养孩子们的学习兴趣，让孩子们主动去学习。
他说，他上小学的小弟弟好奇心很强，经常问他许多问题，他会很耐心地解答小弟弟的问题，充分鼓励他的好奇心。
Taehwan Shin计划今年（2011年）8月去美国读书，他说，他虽然从来没有去过美国，但是已经认识了不少哈佛的新校友了。原来，今年被哈佛录取的全球各地的学生们已经在Facebook上成建一个自己的小组，被录取的新生在这个小组中互相介绍自己，交流信息。他说，这些学生个个看起来都出类拔萃，比如一位美国女学生创立的慈善基金已经募集了上百万美元。
我问他八月份才走，现在做些什么呢，他说他有时候会去大学旁听一些同生物医学相关的课程。
Taehwan Shin也获得了奥克兰大学提供的医学生物工程学课程的奖学金。
Taehwan Shin是提着一个大包来接受采访的。他说，采访完他就要去市中心的健身房健身去了。
AIC 执行校长 Carolyn Soloman女士说，她相信Taehwan Shin“有一天将能在国际舞台通过他在学业上的建树给人类带来贡献，给新西兰带来荣誉。”
Carolyn Soloman女士自豪地告诉我，全世界约2000 所IB学校的十万名2010年毕业生中有500名获得IB考试满分的学生中，AIC的学生就占了3名。
（文章写于2011年5月3日）
